市人大代表、市一中校長張倩在教育領域已經辛勤耕耘26載，在即將召開的兩會上，她將繼續為我市教育高質量發展建言獻策。

　　在沙溪實驗中學擔任校長的五年中，張倩著重考慮的是如何快速提升農村孩子的綜合素養。她主推課程建設，打造了太倉初中首個省級課程基地，以美育為核心課程，五育并舉，取得良好成效。

　　張倩擔任市一中校長時，正是“十四五”規劃的開局之年，也是“新課標 新課程”落地的時段，她及時將“雙新”要求落實到規劃中。張倩說，當前應試的過程就是素質教育的過程，因此在課程建構、課堂變革等方面都應該圍繞學生核心素養的培養。

　　“我們在國家課程開齊開足的基礎上，對課程的校本化進行探索和實施，今年剛剛申報立項了蘇州市級關于培養學生綜合實踐力的理科課程。今后，我們的理科不單是在教室里學，可能還要走向社會，研究生活。”張倩表示，把孩子“關起來”的學習方式，不僅滿足不了現在考試的要求，更不能回應國家、時代對人才培養的需求。

　　張倩對記者說：“如何讓學生走出教室走向生活、走出學校走向社會？建議全社會把更多的學習資源收集起來，通過整合提供有利于學生學習成長的資源圈。”